{"id":94200,"date":"2018-10-21T13:10:04","date_gmt":"2018-10-21T16:10:04","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=94200"},"modified":"2018-10-21T13:43:15","modified_gmt":"2018-10-21T16:43:15","slug":"rojeto-plantando-jardim-filtrante-e-agua-boa-incentiva-a-despoluicao-dos-rios-em-comunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/rojeto-plantando-jardim-filtrante-e-agua-boa-incentiva-a-despoluicao-dos-rios-em-comunidades\/","title":{"rendered":"Projeto \u201cPlantando Jardim Filtrante e \u00c1gua Boa\u201d incentiva a despolui\u00e7\u00e3o dos rios em comunidades"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O bairro do Caputera, localizado entre os munic\u00edpios Embu das Artes, Cotia e Itapecerica da Serra, na Regi\u00e3o Metropolitana de S\u00e3o Paulo, recebe neste m\u00eas de outubro o projeto \u201cPlantando Jardim Filtrante e \u00c1gua Boa\u201d, realizado pela Sociedade Ecol\u00f3gica Amigos de Embu (SEAE) para empoderar a comunidade local sobre como tratar corretamente o esgoto, mesmo na aus\u00eancia dos servi\u00e7os de coleta do governo.<\/p>\n

\"\"O evento, que teve in\u00edcio no dia 16, vai at\u00e9 o pr\u00f3ximo dia 24 e, nesta primeira fase, participam cerca de 350 alunos e professores, do sexto ao nono ano, da Escola Municipal do Caputera.<\/p>\n

O p\u00fablico \u00e9 introduzido ao tema com uma apresenta\u00e7\u00e3o sobre os rios e nascentes da comunidade, causas de polui\u00e7\u00e3o, consequ\u00eancias para a sa\u00fade e solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis.<\/p>\n

Em seguida, \u00e9 conduzido \u00e0 atividade cooperativa \u201cJogo das Calhas, Caminho das \u00c1guas\u201d, onde aprendem brincando a diferenciar a \u00e1gua cinza (pias e chuveiro), preta (vaso sanit\u00e1rio) e pluvial (chuva), suas corretas destina\u00e7\u00f5es, bem como a import\u00e2ncia de a comunidade atuar unida para alcan\u00e7ar o objetivo de despoluir seus rios e c\u00f3rregos. No encerramento, ocorre uma discuss\u00e3o e reflex\u00e3o sobre o tema aplicado \u00e0 realidade da comunidade.<\/p>\n

\"\"O \u201cJogo das Calhas, Caminho das \u00c1guas\u201d, consiste em conduzir bolinhas de cores cinza, preta e azul (que representam as diferentes \u00e1guas) por calhas, at\u00e9 caixas que s\u00e3o maquetes de fossa ecol\u00f3gica, cisterna e natureza.<\/p>\n

Para o diretor Od\u00e9rcio Jos\u00e9, a a\u00e7\u00e3o na escola \u00e9 positiva para toda a comunidade: \u201co projeto foi acolhido prontamente pela gest\u00e3o e professores, tendo em vista a preocupa\u00e7\u00e3o com a melhoria da qualidade de vida e a preserva\u00e7\u00e3o dos meios. Os alunos envolveram-se no desenvolvimento do tema assim como as atividades. Seguramente estamos no caminho certo, debater com os jovens e conscientizar a comunidade no engajamento nessa batalha de cuidar do meio ambiente\u201d, comenta.<\/p>\n

Etapas e propostas do projeto<\/b><\/p>\n

\u201cPlantando Jardim Filtrante e \u00c1gua Boa\u201d nasceu com a miss\u00e3o de difundir t\u00e9cnicas de saneamento ecol\u00f3gico unifamiliar \u00a0gratuitamente.<\/p>\n

\"\"Para cumprir esse objetivo, pretende: conscientizar a popula\u00e7\u00e3o por interm\u00e9dio das escolas, unidades de sa\u00fade e assist\u00eancias sociais; instalar o tratamento de esgoto por jardins filtrante em tr\u00eas resid\u00eancias, para servir de modelos para a comunidade; realizar tr\u00eas cursos pr\u00e1ticos para a capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de 60 instaladores de saneamento ecol\u00f3gico; e publicar cartilha com instru\u00e7\u00f5es para que qualquer pessoa interessada possa fazer a instala\u00e7\u00e3o em casa.<\/p>\n

O bairro Caputera foi um dos escolhidos por n\u00e3o ter servi\u00e7o de coleta e tratamento de esgoto e por fazer parte da Bacia da Guarapiranga. Na regi\u00e3o, o Ribeir\u00e3o da Ressaca \u00e9 um importante rio que des\u00e1gua no Embu-Mirim. Este, por sua vez, fornece 33% de toda a \u00e1gua da Represa Guarapiranga, que abastece cerca de cinco milh\u00f5es de pessoas da Regi\u00e3o Metropolitana de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

O tratamento por jardins filtrantes (tamb\u00e9m chamados de Zona de Ra\u00edzes ou Wetlands) prop\u00f5e \u00a0a utiliza\u00e7\u00e3o de uma fossa s\u00e9ptica, onde bact\u00e9rias se alimentam dos res\u00edduos s\u00f3lidos; e dois tanques com brita, semelhantes a um filtro com plantas (no caso macr\u00f3fitas) que possuem ra\u00edzes com alto poder de remo\u00e7\u00e3o das impurezas restantes. Enquanto a planta realiza sua fun\u00e7\u00e3o, ela se alimenta e se fortalece contra doen\u00e7as e pragas. O resultado \u00e9 um jardim bonito, sem odor ou insetos, e um efluente limpo que volta para a natureza sem poluir.<\/p>\n

\"\"Sua arquitetura \u00e9 uma importante modalidade de \u201cSolu\u00e7\u00e3o baseada na Natureza\u201d (SbN), que s\u00e3o instala\u00e7\u00f5es que reproduzem o comportamento inteligente do ambiente natural para resolver determinadas quest\u00f5es urbanas, sem impactos negativos. \u00c9 de baixo custo, tem padr\u00e3o de efici\u00eancia aceito pela legisla\u00e7\u00e3o e pode atender as pessoas da comunidade.<\/p>\n

O projeto \u00e9 realizado pela SEAE e conta com recursos do programa Casa Cidades, do Fundo Socioambiental Casa.<\/p>\n

Sobre a SEAE<\/b><\/p>\n

Criada por moradores na metade da d\u00e9cada de 70, a SEAE atua na preserva\u00e7\u00e3o ambiental de Embu e regi\u00e3o para estimular e ampliar os processos de transforma\u00e7\u00e3o socioambiental, cultural e econ\u00f4mica, por meio de processos educacionais participativos e inclusivos, fomentando a atua\u00e7\u00e3o em pol\u00edticas p\u00fablicas, visando a conserva\u00e7\u00e3o, recupera\u00e7\u00e3o e defesa do meio ambiente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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