{"id":94082,"date":"2018-10-19T11:27:01","date_gmt":"2018-10-19T14:27:01","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=94082"},"modified":"2018-10-19T11:27:01","modified_gmt":"2018-10-19T14:27:01","slug":"aluno-paraibano-apresenta-projeto-de-ecobarco-na-maior-feira-de-tecnologia-da-america-latina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/aluno-paraibano-apresenta-projeto-de-ecobarco-na-maior-feira-de-tecnologia-da-america-latina\/","title":{"rendered":"Aluno\u00a0paraibano apresenta projeto de \u2018Ecobarco\u2019 na maior feira de tecnologia da Am\u00e9rica Latina"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O estudante Sheldon Sobral Carneiro, da Escola Cidad\u00e3 Integral T\u00e9cnica (ECIT) Estadual Erenice Cavalcante Fidelis, localizada na cidade de Bayeux, na Grande Jo\u00e3o Pessoa, vai apresentar projeto sustent\u00e1vel e representar a Para\u00edba na 33\u00aa Mostratec, em Novo Hamburgo (RS), considerada a maior feira de ci\u00eancia e tecnologia da Am\u00e9rica Latina para jovens cientistas. O evento vai acontecer de 22 a 27 de outubro e conta com representantes de 22 pa\u00edses e de todos os estados brasileiros.<\/p>\n

O aluno paraibano foi selecionado com o projeto \u2018Ecobarco\u2019, um barco com motor el\u00e9trico movido a energia solar que tem por finalidade incluir o conceito de desenvolvimento sustent\u00e1vel a partir do uso das energias renov\u00e1veis utilizando placas fotovoltaicas como fonte de energia de barcos dos pescadores do munic\u00edpio de Bayeux. O objetivo do estudante \u00e9 contribuir com a preserva\u00e7\u00e3o do Rio Sanhau\u00e1 e seus afluentes que margeiam o munic\u00edpio onde mora, assim como contribuir com a redu\u00e7\u00e3o dos custos para os pescadores que usam motor a combust\u00e3o. Al\u00e9m disso, motores el\u00e9tricos apresentam uma maior durabilidade em rela\u00e7\u00e3o aos modelos que utilizam combust\u00e3o, reduzindo tamb\u00e9m a emiss\u00e3o de gases poluentes.<\/p>\n

Sheldon cursa o 3\u00ba ano do curso T\u00e9cnico em Mec\u00e2nica Industrial e Soldagem na ECIT Erenice Cavalcante Fidelis e teve a ideia do projeto ap\u00f3s uma conversa entre amigos sobre a polui\u00e7\u00e3o dos rios e os gastos que os pescadores t\u00eam no dia a dia. Pensando em uma solu\u00e7\u00e3o, o projeto visa a melhoria do meio ambiente e da renda dos pescadores. \u201cMe senti muito feliz pois sei que \u00e9 dif\u00edcil conseguir uma vaga na Mostratec. Quando soube, fiquei orgulhoso do meu trabalho. Vai ser uma experi\u00eancia nova e \u00fanica\u201d, comentou.<\/p>\n

O trabalho inscrito na tem\u00e1tica \u2018Engenharia Mec\u00e2nica na sub\u00e1rea: desenvolvimento de produtos e processos\u2019 foi orientado pelo professor Josemar Medeiros da Silva, que ficou empolgado com a sele\u00e7\u00e3o do projeto e acompanhar\u00e1 o aluno no evento. \u201cSaber que seu trabalho est\u00e1 gerando frutos \u00e9 enriquecedor e nos motiva a querer investir mais na aprendizagem. Ver o brilho nos olhos do aluno ao saber que sua pesquisa est\u00e1 sendo reconhecida, al\u00e9m dos muros da escola, \u00e9 enriquecedor. Um valor que n\u00e3o tem pre\u00e7o\u201d, ressaltou.<\/p>\n

A feira<\/strong> – A\u00a0Mostratec\u00a0\u00e9 uma feira de ci\u00eancia e tecnologia realizada anualmente pela\u00a0Funda\u00e7\u00e3o Liberato, na cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil, que re\u00fane jovens cientistas entre 14 a 20 anos de idade. Nesta edi\u00e7\u00e3o da feira ser\u00e3o apresentados 755 projetos divididos entre 420 na Mostratec com estudantes do ensino m\u00e9dio e t\u00e9cnico e 335 na Mostratec J\u00fanior, divididos em alunos do ensino fundamental, com 263 projetos, e da educa\u00e7\u00e3o infantil, com 72 projetos,\u00a0distribu\u00eddos em 13 diferentes \u00e1reas.<\/p>\n

A Feira promove integra\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es de ensino, a pesquisa e o meio empresarial, possibilitando o desenvolvimento, a aplica\u00e7\u00e3o e a divulga\u00e7\u00e3o de novas tecnologias, com o intuito de estimular estudantes na atividade de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica de forma a acelerar o processo de expans\u00e3o e renova\u00e7\u00e3o no quadro de pesquisadores, conduzindo \u00e0 sistematiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 institucionaliza\u00e7\u00e3o da pesquisa no ensino m\u00e9dio e profissional de n\u00edvel t\u00e9cnico e estimular a imagina\u00e7\u00e3o, o prazer e a curiosidade atrav\u00e9s da pesquisa cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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