{"id":93459,"date":"2018-10-08T17:28:14","date_gmt":"2018-10-08T20:28:14","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=93459"},"modified":"2018-10-08T17:28:14","modified_gmt":"2018-10-08T20:28:14","slug":"cientista-brasileira-fala-sobre-importancia-da-propriedade-intelectual-para-a-inovacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/cientista-brasileira-fala-sobre-importancia-da-propriedade-intelectual-para-a-inovacao\/","title":{"rendered":"Cientista brasileira fala sobre import\u00e2ncia da propriedade intelectual para a inova\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"\" src=\"https:\/\/nacoesunidas.org\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/joana2.jpg\" alt=\"Professora Joana d\u00e2\u0080\u0099Arc F\u00c3\u00a9lix de Sousa \u00c3\u00a9 uma inventora em s\u00c3\u00a9rie e det\u00c3\u00a9m 15 patentes. Foto: OMPI\" width=\"639\" height=\"331\" \/><\/p>\n<p>A jornada\u00a0<a href=\"http:\/\/www.wipo.int\/wipo_magazine\/en\/2018\/05\/article_0008.html\">da brasileira Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa<\/a>\u00a0como cientista come\u00e7ou com suas brincadeiras infantis no curtume perto de casa. Filha de curtidor e empregada dom\u00e9stica, a professora, formada em Harvard, foi aclamada nacionalmente por sua defesa do ensino de ci\u00eancias e por contribuir para que jovens de comunidades marginalizadas percebessem seu potencial para inventar, criar e empreender.<\/p>\n<p>Em entrevista \u00e0 Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Propriedade Intelectual (OMPI), Joana, que \u00e9 detentora de v\u00e1rias patentes relacionadas ao setor coureiro-cal\u00e7adista, discute sua pesquisa atual e compartilha opini\u00f5es sobre a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e o papel dos direitos de propriedade intelectual no fortalecimento da inova\u00e7\u00e3o do Brasil e no desempenho econ\u00f4mico de longo prazo.<\/p>\n<p><strong>OMPI: O que te levou para a Qu\u00edmica?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Eu me apaixonei pela Qu\u00edmica quando era muito jovem. Meu pai trabalhava em um curtume na cidade de Franca, no estado de S\u00e3o Paulo. Minha fam\u00edlia e eu mor\u00e1vamos em uma casa perto do curtume, ent\u00e3o, todos os dias, eu via os trabalhadores misturarem corantes e processar couro. Para mim, o jaleco branco usado pelo qu\u00edmico de curtume era a vis\u00e3o mais bonita. O curtume era uma grande parte do meu mundo, e minha ambi\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia era se tornar um qu\u00edmico, vestir um jaleco branco e trabalhar em um curtume.<\/p>\n<p><strong>OMPI: No que voc\u00ea est\u00e1 trabalhando no momento?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Estamos trabalhando em v\u00e1rios projetos de pesquisa. Um deles envolve procurar maneiras de criar uma pele artificial com diferentes n\u00edveis de pigmenta\u00e7\u00e3o. Outra \u00e9 a explora\u00e7\u00e3o do uso de tecido \u00f3sseo artificial para remodela\u00e7\u00e3o, reconstitui\u00e7\u00e3o e transplante \u00f3sseo. Um terceiro projeto \u00e9 o desenvolvimento de gengiva artificial para corrigir defeitos est\u00e9ticos. E tamb\u00e9m estamos desenvolvendo tecidos antimicrobianos para confeccionar roupas para pacientes e equipes m\u00e9dicas para minimizar infec\u00e7\u00f5es hospitalares.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Fale um pouco sobre algumas de suas inven\u00e7\u00f5es.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Ao longo dos anos, fiz muitos projetos de pesquisa e me tornei uma inventora em s\u00e9rie. Minha pesquisa levou \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de pele artificial semelhante \u00e0 humana, cimento \u00f3sseo feito a partir de subprodutos das ind\u00fastrias de couro e pesca, cal\u00e7ados antimicrobianos e roupas retardantes de chamas para bombeiros. Tamb\u00e9m desenvolvi fertilizantes org\u00e2nicos e organominerais a partir de res\u00edduos s\u00f3lidos do setor coureiro-cal\u00e7adista e cimento verde e eco-eficiente que reduz o consumo de energia e as emiss\u00f5es de di\u00f3xido de carbono.<\/p>\n<p><strong>OMPI: O que te inspirou a fazer este trabalho?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Minha pesquisa foi inspirada pela necessidade de encontrar maneiras de gerenciar a grande quantidade de res\u00edduos gerados todos os dias pelo setor de couro e cal\u00e7ados em Franca e os desafios que as pessoas que trabalham nesse setor t\u00eam de enfrentar. Meu trabalho em pele artificial, por exemplo, surgiu depois que eu testemunhei um grave acidente em um curtume local, onde um trabalhador sofreu queimaduras em 95% de seu corpo. Minhas outras inven\u00e7\u00f5es foram igualmente inspiradas pela necessidade de encontrar solu\u00e7\u00f5es eficazes para superar as dificuldades experimentadas por meus alunos e suas fam\u00edlias.<\/p>\n<p>Meu trabalho no desenvolvimento de fertilizantes org\u00e2nicos surgiu de um desejo infantil de minimizar o impacto ambiental da ind\u00fastria coureiro-cal\u00e7adista e melhorar o ambiente local para as crian\u00e7as que moram em torno do curtume. Esses fertilizantes s\u00e3o um uso alternativo dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos pelo setor e fornecem aos agricultores uma fonte barata de nitrog\u00eanio para fertilizar suas terras. O objetivo de conciliar medidas de prote\u00e7\u00e3o ambiental com justi\u00e7a social e efici\u00eancia econ\u00f4mica tamb\u00e9m inspirou meu trabalho no desenvolvimento de cimento \u201cverde\u201d.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Quais foram os principais desafios que voc\u00ea enfrentou?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Houve muitos desafios. Para come\u00e7ar, as pessoas n\u00e3o conseguiam entender por que algu\u00e9m com p\u00f3s-doutorado escolheria ensinar, quanto mais desenvolver um programa de pesquisa cient\u00edfica, em uma escola t\u00e9cnica. Infelizmente, no Brasil, muitos pesquisadores com maior n\u00edvel acad\u00eamico desaprovam as escolas t\u00e9cnicas. Na opini\u00e3o deles, a pesquisa cient\u00edfica s\u00f3 pode ser realizada em grandes universidades e institutos de pesquisa. Mas meu trabalho com escolas t\u00e9cnicas demonstrou que \u00e9 poss\u00edvel desenvolver pesquisa de ponta e proteger patentes dentro dessas escolas e com a ajuda de estudantes socialmente vulner\u00e1veis.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Como voc\u00ea gostaria de ver o cen\u00e1rio da inova\u00e7\u00e3o evoluir no Brasil?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Gostaria de ver o governo revisar sua abordagem em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Com o corte no or\u00e7amento federal da ci\u00eancia, a comunidade de pesquisa do Brasil n\u00e3o pode mais depender apenas de financiamento do governo ou de dinheiro p\u00fablico. Temos que trabalhar com o setor privado e com a ind\u00fastria. Embora isso possa ser dif\u00edcil, n\u00e3o \u00e9 imposs\u00edvel. A melhor colabora\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria pode ajudar a transformar o panorama de inova\u00e7\u00e3o do pa\u00eds e impulsionar o desenvolvimento tecnol\u00f3gico e a atividade nacional de patenteamento. Ao proteger seu trabalho com direitos de propriedade intelectual, os cientistas podem obter um retorno sobre tempo, energia e investimento feito para desenvolv\u00ea-lo.<\/p>\n<p>O Brasil precisa investir no fornecimento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de qualidade. Isso significa investir em infraestrutura e em professores e treinamento de professores. Os tomadores de decis\u00f5es tamb\u00e9m precisam elaborar uma pol\u00edtica coerente para ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o e definir \u00e1reas priorit\u00e1rias de a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Voc\u00ea pode explicar por que \u00e9 importante que os cientistas conhe\u00e7am o sistema de propriedade intelectual?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Os cientistas precisam conhecer o sistema de propriedade intelectual para que possam proteger o novo conhecimento que criam, e para que estejam em condi\u00e7\u00f5es de licenciar e comercializar esse conhecimento para apoiar outras iniciativas de pesquisa.<\/p>\n<p>Os cientistas tendem a publicar seu trabalho e dar pouca aten\u00e7\u00e3o a proteg\u00ea-lo com direitos de propriedade intelectual. Isso os deixa expostos. Se algu\u00e9m com mais dinheiro pega esse trabalho, aplica-o e ganha dinheiro com ele, o cientista n\u00e3o tem meios legais de reivindicar qualquer retorno financeiro resultante da tecnologia desenvolvida, por n\u00e3o t\u00ea-lo protegido com direitos de propriedade intelectual.<\/p>\n<p>Com uma patente em m\u00e3os, os pesquisadores podem comercializar sua tecnologia e decidir os termos pelos quais transferi-la, por meio de um acordo de licenciamento, por exemplo. Protegendo seu trabalho com direitos de propriedade intelectual, os cientistas podem obter um retorno sobre o tempo, a energia e o investimento feito para desenvolv\u00ea-lo. Podem at\u00e9 gerar um excedente para fazer novos investimentos em sua \u00e1rea de conhecimento.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Quantas patentes voc\u00ea det\u00e9m? Elas est\u00e3o protegidos internacionalmente?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Eu tenho 15 patentes e tenho protegido v\u00e1rias de minhas inven\u00e7\u00f5es, incluindo um processo de extra\u00e7\u00e3o de col\u00e1geno de res\u00edduos de couro curtido, em diferentes pa\u00edses, usando o Tratado de Coopera\u00e7\u00e3o de Patentes da OMPI. O tratado \u00e9 vantajoso porque fornece aos solicitantes mais tempo \u2014 at\u00e9 30 meses a partir da data de apresenta\u00e7\u00e3o do primeiro pedido de patente no escrit\u00f3rio nacional de propriedade intelectual \u2014 para considerar se deve ou n\u00e3o prosseguir com o processamento do seu pedido, levando em conta os resultados de pesquisa informal de patentes que est\u00e1 dispon\u00edvel no sistema. Al\u00e9m disso, a publica\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria de um pedido oferece aos requerentes alguma prote\u00e7\u00e3o antes da concess\u00e3o efetiva de uma patente em diferentes jurisdi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Conte-nos sobre seu trabalho com jovens e sobre o projeto CurtEENDEDORISMO.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Montei o projeto CurtEENDEDORISMO na Escola T\u00e9cnica Estadual (ETEC), em Franca, em 2013. A cidade \u00e9 conhecida por seu setor de cal\u00e7ados e sofre com altos n\u00edveis de polui\u00e7\u00e3o ambiental, desemprego, pobreza e analfabetismo. O projeto envolve jovens, particularmente aqueles de origem desfavorecida, e tenta despertar seu interesse pela inova\u00e7\u00e3o, criatividade e empreendedorismo.<\/p>\n<p>Eu prefiro trabalhar com jovens socialmente vulner\u00e1veis \u2014 aqueles envolvidos no tr\u00e1fico de drogas e na prostitui\u00e7\u00e3o \u2014 porque eles s\u00e3o frequentemente marginalizados. O projeto visa reduzir as taxas de abandono escolar e aumentar a autoestima dos alunos. O Curso T\u00e9cnico de Tanning do programa, por exemplo, adota uma nova metodologia de ensino e aprendizagem para promover uma nova forma de empreendedorismo. D\u00e1 aos alunos a oportunidade de aprender, em termos pr\u00e1ticos, como usar a fauna e a flora brasileiras no curtimento artesanal e sustent\u00e1vel de peles comest\u00edveis ex\u00f3ticas (frango, peixe, porcos e gado). Abre os olhos para toda uma gama de oportunidades de emprego e gera\u00e7\u00e3o de renda.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Por que a educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias \u00e9 t\u00e3o importante?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0A educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u00e9 o caminho para construir um mundo melhor. Atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o, a crian\u00e7a adquire as ferramentas para realizar seu potencial inovador e criativo. Um investimento na juventude do Brasil fortalecer\u00e1 a sociedade brasileira e o desempenho cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico do pa\u00eds.<\/p>\n<p>Infelizmente, o sistema educacional tende a falhar com crian\u00e7as em \u00e1reas mais pobres. Esses jovens n\u00e3o t\u00eam a oportunidade de adquirir as habilidades necess\u00e1rias para ganhar uma vida decente. Com demasiada frequ\u00eancia, os jovens \u2014 especialmente os homens jovens \u2014 sem as habilidades e a capacidade de aprendizado que uma s\u00f3lida educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica proporciona acabam se voltando para o crime, acreditando que \u00e9 sua \u00fanica op\u00e7\u00e3o. A educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica ajuda a reduzir as desigualdades e cria oportunidades para jovens talentosos perceberem seu potencial, independentemente de sua origem social.<\/p>\n<p>O investimento em educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica desde a mais tenra idade \u00e9 a chave para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade democr\u00e1tica, economicamente produtiva, mais humana e sustent\u00e1vel. Incentivar a pesquisa cient\u00edfica nas escolas ajuda os jovens a perceberem que eles tamb\u00e9m t\u00eam a capacidade de criar, inovar e construir um neg\u00f3cio. \u00c0 medida que percebem o valor pr\u00e1tico de suas aulas, as taxas de evas\u00e3o caem e os alunos adquirem seguran\u00e7a e confian\u00e7a para decidir seu pr\u00f3prio futuro. \u00c9 somente atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o que uma transforma\u00e7\u00e3o social efetiva pode ser alcan\u00e7ada. A educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u00e9 o caminho para construir um mundo melhor.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Que tipo de impacto o projeto tem gerado?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0At\u00e9 2017, cerca de 100 alunos foram beneficiados pelo projeto. Alguns deles ajudaram a inventar novas tecnologias, enquanto outros melhoraram as tecnologias existentes com suas inova\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Este ano, 20 alunos est\u00e3o se beneficiando de bolsas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e est\u00e3o desenvolvendo 15 novas inven\u00e7\u00f5es. As bolsas e os projetos de pesquisa s\u00e3o financiados pelo setor privado. Somos particularmente gratos \u00e0 LYRA Navega\u00e7\u00e3o Mar\u00edtima, empresa sediada no Rio de Janeiro, pelo apoio financeiro que possibilitou realizar nosso sonho de transformar vidas atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Meu objetivo \u00e9 replicar o projeto em todo o Brasil. Incluir os jovens nas atividades de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ensinar habilidades fundamentais, como o racioc\u00ednio l\u00f3gico, que servir\u00e3o em suas vidas profissionais, seja na ind\u00fastria ou na academia. Os alunos tamb\u00e9m s\u00e3o um importante indicador da qualidade dos cursos oferecidos e do desempenho dos professores. Eles s\u00e3o um componente essencial do nosso modelo pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p><strong>OMPI: O que precisa ser feito para melhorar os n\u00edveis de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre propriedade intelectual entre os jovens brasileiros?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Infelizmente, poucos jovens brasileiros sabem sobre propriedade intelectual. No entanto, \u00e9 muito importante que eles entendam que a ela \u00e9 um elo entre conhecimento, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e com\u00e9rcio. Eles tamb\u00e9m precisam saber como proteger o novo conhecimento que criam e que, usando o sistema de propriedade intelectual, podem recuperar tempo, energia e esfor\u00e7o investidos em sua cria\u00e7\u00e3o. Criar novos conhecimentos envolve muito investimento, e os direitos de propriedade intelectual s\u00e3o a melhor maneira de recuperar esse valor. O Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI) do Brasil tem um papel importante a desempenhar na melhoria dos n\u00edveis de conscientiza\u00e7\u00e3o entre os jovens. Palestras ou mini-cursos que enfatizem as vantagens de proteger o conhecimento nas escolas em todo o Brasil seriam muito \u00fateis nesse sentido.<\/p>\n<p><strong>OMPI: Que conselho voc\u00ea tem para os jovens com aspira\u00e7\u00f5es de inventar ou criar?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong>\u00a0Nunca desista de seus sonhos. Se fizer isso, reduz as chances de encontrar a felicidade e aumenta as chances de decep\u00e7\u00e3o e frustra\u00e7\u00e3o. Sempre defina metas e continue trabalhando para alcan\u00e7\u00e1-las. Ignore aqueles que n\u00e3o acreditam na sua capacidade de realizar seu sonho. Independentemente dos obst\u00e1culos que surgirem, mantenha um p\u00e9 na frente do outro e siga em frente. Os jovens precisam entender que podem ser bem-sucedidos por meio do aprendizado. Habilidades podem ser aprendidas. Isso significa que todos os jovens podem alcan\u00e7ar seus objetivos. Eu sou um exemplo vivo disso. Passei por in\u00fameras dificuldades, preconceitos e humilha\u00e7\u00f5es, mas nunca parei de sonhar. Tenha f\u00e9 e use seus contratempos como ferramentas para ganhar na vida.<\/p>\n<p><strong>Projetos de pesquisa liderados por Joana D\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pele artificial<\/strong><br \/>\nPele artificial semelhante \u00e0 humana, desenvolvida a partir de subprodutos da ind\u00fastria do couro, pode ser usada para pacientes que necessitam de transplante de pele, incluindo v\u00edtimas de queimaduras, pacientes com feridas cr\u00f4nicas e outras patologias dermatol\u00f3gicas. A pele artificial tamb\u00e9m oferece uma maneira mais barata de testar produtos cosm\u00e9ticos e farmac\u00eauticos sem usar animais vivos.<\/p>\n<p><strong>Cimento \u00f3sseo<\/strong><br \/>\nDesenvolvido a partir de res\u00edduos reciclados de subprodutos das ind\u00fastrias de couro e pesca, este material favorece t\u00e9cnicas cir\u00fargicas minimamente invasivas para a remodela\u00e7\u00e3o da massa \u00f3ssea, transplantes \u00f3sseos e tratamento de tumores \u00f3sseos. Tamb\u00e9m pode ser usado no tratamento de fraturas, ortopedia, ortodontia e diversas \u00e1reas especializadas em odontologia.<\/p>\n<p><strong>Cal\u00e7ado antimicrobiano<\/strong><br \/>\nCal\u00e7ado antimicrobiano inibe o crescimento de bact\u00e9rias e fungos. O movimento do sapato causa a libera\u00e7\u00e3o de antimicrobianos embutidos na parte superior e no revestimento de couro do sapato, o que evita micoses, chul\u00e9 e fissuras. Os sapatos ativam a circula\u00e7\u00e3o sangu\u00ednea e criam um ambiente seco e confort\u00e1vel para os p\u00e9s saud\u00e1veis.<\/p>\n<p><strong>Equipamento de prote\u00e7\u00e3o pessoal para bombeiros<\/strong><br \/>\nRoupas feitas de couro sustent\u00e1vel com propriedades superiores de resist\u00eancia \u00e0 \u00e1gua e propriedades retardadoras de chamas ajudam a proteger a sa\u00fade e o bem-estar f\u00edsico dos bombeiros brasileiros.<\/p>\n<p><strong>Fertilizantes org\u00e2nicos organomineral<\/strong><br \/>\nEsses fertilizantes s\u00e3o um subproduto dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos no setor de couro e cal\u00e7ados. Eles fornecem uma nova fonte de nitrog\u00eanio de baixo custo para os agricultores fertilizarem suas terras. Sua produ\u00e7\u00e3o ajuda a melhorar as credenciais ambientais do setor de couro e cal\u00e7ados.<\/p>\n<p><strong>Cimento verde<\/strong><br \/>\nO cimento verde e eco-eficiente reduz o consumo de energia e as emiss\u00f5es de di\u00f3xido de carbono (CO2) associadas \u00e0 produ\u00e7\u00e3o tradicional de cimento, substituindo 80% do cl\u00ednquer normalmente utilizado em enchimentos calc\u00e1rios de couro extra\u00eddos de couro de cal\u00e7ados e f\u00e1bricas automotivas. A formula\u00e7\u00e3o produz cimento confi\u00e1vel e de alta qualidade e reduz as emiss\u00f5es de energia em at\u00e9 94%, melhorando assim a pegada ambiental do setor de couro e cal\u00e7ados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A jornada\u00a0da brasileira Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa\u00a0como cientista come\u00e7ou com suas brincadeiras infantis no<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"cream-magazine-thumbnail-2":false,"cream-magazine-thumbnail-3":false,"cream-magazine-thumbnail-4":false},"uagb_author_info":{"display_name":"","author_link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/author\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"A jornada\u00a0da brasileira Joana d\u2019Arc F\u00e9lix de Sousa\u00a0como cientista come\u00e7ou com suas brincadeiras infantis no","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93459"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93459"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93459\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93459"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}