{"id":82697,"date":"2018-04-04T08:00:17","date_gmt":"2018-04-04T11:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=82697"},"modified":"2018-04-03T19:17:47","modified_gmt":"2018-04-03T22:17:47","slug":"escolas-desenvolvem-projetos-de-preservacao-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/escolas-desenvolvem-projetos-de-preservacao-ambiental\/","title":{"rendered":"Escolas desenvolvem projetos de preserva\u00e7\u00e3o ambiental"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Por meio do programa ECOEscola BH, institui\u00e7\u00f5es municipais da capital apoiam e orientam alunos
\n<\/em><\/p>\n

Diminuir o gasto de \u00e1gua, reutiliz\u00e1-la e cuidar das nascentes s\u00e3o tr\u00eas a\u00e7\u00f5es importantes para a manuten\u00e7\u00e3o da vida no planeta e est\u00e3o presentes no dia-a-dia das escolas municipais de Belo Horizonte.<\/p>\n

A\u00e7\u00f5es e projetos s\u00e3o desenvolvidos com os alunos para garantir a qualidade e a sustentabilidade dos recursos h\u00eddricos e a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, por meio do programa EcoEscola BH, coordenado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Apoiando as escolas em suas a\u00e7\u00f5es ou propondo projetos, o programa atua ofertando forma\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3sticos de a\u00e7\u00f5es socioambientais, al\u00e9m de apoiar a articula\u00e7\u00e3o de rede de parceiros e a divulga\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias desenvolvidas.<\/p>\n

O EcoEScola tamb\u00e9m incentiva a elabora\u00e7\u00e3o de propostas de educa\u00e7\u00e3o ambiental e a inclus\u00e3o das mesmas no Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico das escolas. Promove, ainda, o reconhecimento das a\u00e7\u00f5es, via certifica\u00e7\u00e3o ou a produ\u00e7\u00e3o de materiais informativos.<\/p>\n

\u201cCada escola tem uma demanda espec\u00edfica. Por isso, desenvolvem projetos diferenciados. Numa escola, a quest\u00e3o a ser trabalhada pode ser a falta d\u2019\u00e1gua, enquanto em outra, a destina\u00e7\u00e3o correta do lixo. O programa fomenta a constru\u00e7\u00e3o de projetos de sustentabilidade adequados aos diferentes contextos e momentos das escolas\u201d, sintetiza a professora Alcione Caetano.<\/p>\n

Na Escola Municipal Herbert Jos\u00e9 de Souza, por exemplo, alunos que moram na regi\u00e3o do Ribeir\u00e3o do On\u00e7a, est\u00e3o comprometidos com a melhoria da qualidade de vida da comunidade do entorno. A escola integrou-se ao movimento \u201cDeixa o On\u00e7a Beber \u00c1gua Limpa\u201d, projeto ambiental que visa \u00e0 requalifica\u00e7\u00e3o socioambiental da regi\u00e3o, por meio da recupera\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o da Bacia do On\u00e7a.<\/p>\n

\u201cA\u00e7\u00f5es positivas sobre as \u00e1guas do Ribeir\u00e3o do On\u00e7a impactam na melhoria das \u00e1guas do Rio das Velhas e tamb\u00e9m do S\u00e3o Francisco, e se refletem em benef\u00edcio da nossa pr\u00f3pria qualidade de vida\u201d, explica a diretora Iolane Vieira Albino.<\/p>\n

Na Escola Municipal Santos Dumont, professores e alunos \u2018entregaram\u2019 \u00e0 comunidade vizinha uma nascente recuperada, gra\u00e7as a uma parceria com o Comit\u00ea da Bacia Hidrogr\u00e1fica do Rio das Velhas (CBH Rio das Velhas). A iniciativa n\u00e3o teve custo para o munic\u00edpio e possibilitou que a \u00e1gua, que antes era descartada na rede pluvial, continuasse alimentando o curso do rio das Velhas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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