www.cenatecbrasil.blogspot.com.br<\/a>)<\/p>\nRealizado atrav\u00e9s de oficinas, palestras e semin\u00e1rios direcionados \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o dos educadores e comunidades escolares das escolas p\u00fablicas para o ensino e o desenvolvimento de projetos contextualizados, integrados e eficientes de educa\u00e7\u00e3o ambiental nas comunidades escolares, incluindo este tema de formas inter, multi e transdisciplinares nos sistemas formais de ensino, possibilitando a forma\u00e7\u00e3o de parcerias e di\u00e1logo com as empresas, sindicatos, cooperativas, associa\u00e7\u00f5es, ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e sociedade, respons\u00e1veis pela educa\u00e7\u00e3o ambiental informal no Brasil (Lei 9.795\/\/1999 e Decreto 4.281\/2002)<\/p>\n
Os projetos podem ser elaborados para atenderem demandas espec\u00edficas dos apoiadores, parceiros e\/ou comunidades escolares e s\u00e3o realizados em uma ou mais etapas, dependendo da proposta pedag\u00f3gica e das necessidades identificadas durante a sua constru\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
2 \u2013 JUSTIFICATIVA<\/strong><\/p>\nA Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (Lei 9.795\/1999, artigo 1\u00ba) estabelece que educa\u00e7\u00e3o ambiental seja \u201cos processos por meio dos quais o indiv\u00edduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e compet\u00eancias voltadas para a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial \u00e0 sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade\u201d e deve estar presente em todos os n\u00edveis e modalidades de ensino em car\u00e1ter formal.<\/p>\n
Informalmente deve ser desenvolvida por \u201ca\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas educativas voltadas \u00e0 sensibiliza\u00e7\u00e3o da coletividade sobre as quest\u00f5es ambientais e \u00e0 sua organiza\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o na defesa da qualidade do meio ambiente\u201d (artigo 13) que devem ser implantadas e estimuladas interna ou externamente por todas as empresas e entidades da sociedade civil.<\/p>\n
Os educadores p\u00fablicos e comunit\u00e1rios s\u00e3o fundamentais como agentes de est\u00edmulo e capacita\u00e7\u00e3o dos alunos e comunidades escolares para a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos e pr\u00e1ticas integradas com a preserva\u00e7\u00e3o da qualidade de vida, dinamizando e fortalecendo o aprendizado coletivo necess\u00e1rio \u00e0 sustentabilidade.<\/p>\n
O Projeto Escolas Sustent\u00e1veis \u00e9 uma ferramenta para a aproxima\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o ambiental formal e informal<\/strong>, possibilitando a parceria e o apoio das empresas, sindicatos, cooperativas, associa\u00e7\u00f5es, ONGs, pessoas f\u00edsicas e setores comunit\u00e1rios interessados no desenvolvimento do ensino\/aprendizagem e projetos contextualizados, eficientes e eficazes de sustentabilidade nas escolas p\u00fablicas e comunidades escolares, estimulando a responsabilidade social e ambiental das entidades e pessoas relacionadas com estas a\u00e7\u00f5es coletivas.<\/p>\nNossas a\u00e7\u00f5es est\u00e3o inseridas no contexto da Agenda 21, Rio + 20 e Tratado de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental para Sociedades Sustent\u00e1veis e Responsabilidade Global, que estimulam e recomendam a forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de parcerias entre a sociedade, os \u00f3rg\u00e3os e institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e os setores produtivos para o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n
Escolas Sustent\u00e1veis – O futuro est\u00e1 presente! Primeiro projeto do Brasil com estas caracter\u00edsticas.<\/h2>\n
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3 \u2013 OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n– Capacitar os educadores das escolas p\u00fablicas para o ensino contextualizado, eficiente e eficaz da educa\u00e7\u00e3o ambiental de formas multi, inter e transdisciplinares;<\/strong><\/p>\n– Possibilitar o desenvolvimento de projetos integrados que estimulem a cidadania e a responsabilidade ambiental e social nas comunidades escolares;<\/strong><\/p>\n– Desenvolver pesquisas sobre a educa\u00e7\u00e3o ambiental e sua aplica\u00e7\u00e3o nos sistemas formais e n\u00e3o formais de ensino;<\/strong><\/p>\n– Desenvolver metodologias pedag\u00f3gicas para o ensino da educa\u00e7\u00e3o ambiental que respeitem e estimulem as representa\u00e7\u00f5es sociais positivas das comunidades escolares sobre o meio ambiente em que est\u00e3o inseridas;<\/strong><\/p>\n– Contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de um pa\u00eds sustent\u00e1vel, com a livre iniciativa, a colabora\u00e7\u00e3o e o di\u00e1logo entre a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e a sociedade como um dos fatores fundamentais a este desenvolvimento.<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>4 \u2013 METODOLOGIA<\/strong><\/p>\nO Projeto Escolas Sustent\u00e1veis \u00e9 realizado atrav\u00e9s de oficinas, palestras e semin\u00e1rios direcionados \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o dos educadores das escolas p\u00fablicas e comunidades escolares para o ensino\/aprendizagem contextualizado da educa\u00e7\u00e3o ambiental de formas inter, multi e transdisciplinares e o desenvolvimento de projetos sustent\u00e1veis nas \u00e1reas de influ\u00eancia destas escolas e suas comunidades.<\/p>\n
As atividades s\u00e3o realizadas por educadores e\u00a0<\/strong>palestrantes qualificados, com experi\u00eancia comprovada na \u00e1rea \u00a0de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, <\/strong>com enfoque nos seguintes temas, que podem ser ampliados de acordo com as caracter\u00edsticas e necessidades espec\u00edficas dos projetos desenvolvidos e das comunidades escolares:<\/p>\n– Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sustentabilidade nas Escolas Urbanas e Rurais<\/strong><\/p>\n– Hist\u00f3ria, Perspectivas e Metodologias da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/p>\n– Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Res\u00edduos S\u00f3lidos<\/strong><\/p>\n5 \u2013 EXECU\u00c7\u00c3O E DIVULGA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\nO Projeto Escolas Sustent\u00e1veis \u00e9 executado atrav\u00e9s de parcerias com empresas, sindicatos, cooperativas, associa\u00e7\u00f5es, ONGs, \u00f3rg\u00e3os gestores do ensino, pessoas f\u00edsicas, partes interessadas, grupos espec\u00edficos e financiamento comunit\u00e1rio.<\/p>\n
Tamb\u00e9m assessoramos diretamente aos munic\u00edpios nas suas demandas relacionadas com a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e o desenvolvimento de projetos sustent\u00e1veis nas comunidades escolares.<\/p>\n
O slogan \u201cEscolas Sustent\u00e1veis \u2013 O futuro est\u00e1 presente!\u201d<\/strong> identifica o projeto e est\u00e1 relacionado n\u00e3o apenas com a presen\u00e7a deste projeto nas escolas, mas que o futuro est\u00e1 presente em nossas a\u00e7\u00f5es (ou omiss\u00f5es) coletivas, configurando no presente o modelo ambiental e social que teremos no futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"1 – APRESENTA\u00c7\u00c3O Escolas Sustent\u00e1veis \u00e9 um projeto coletivo de responsabilidade ambiental e social coordenado<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"cream-magazine-thumbnail-2":false,"cream-magazine-thumbnail-3":false,"cream-magazine-thumbnail-4":false},"uagb_author_info":{"display_name":"","author_link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/author\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"1 – APRESENTA\u00c7\u00c3O Escolas Sustent\u00e1veis \u00e9 um projeto coletivo de responsabilidade ambiental e social coordenado","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66858"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66858"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66858\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=66858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=66858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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