{"id":46295,"date":"2016-07-23T11:58:31","date_gmt":"2016-07-23T14:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=46295"},"modified":"2016-07-23T11:58:31","modified_gmt":"2016-07-23T14:58:31","slug":"eu-cuido-do-meu-lixo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/eu-cuido-do-meu-lixo\/","title":{"rendered":"Eu cuido do meu lixo"},"content":{"rendered":"

\"Eucuidodomeulixo\"Iniciativa do Col\u00e9gio Franciscano Pio XII busca alertar alunos e comunidade para o cuidado com os recursos naturais do planeta, redu\u00e7\u00e3o do desperd\u00edcio, al\u00e9m de despertar a conscientiza\u00e7\u00e3o para a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/i><\/em><\/p>\n

O Col\u00e9gio Franciscano Pio XII, institui\u00e7\u00e3o localizada no bairro do Morumbi, lan\u00e7a a campanha institucional \u201cEu cuido do meu lixo\u201d, com o apoio da University of Missouri<\/i><\/em>, parceiro do High School<\/i><\/em> do Col\u00e9gio. A campanha permeia todos os eventos e atividades pedag\u00f3gicas do Col\u00e9gio e chama a aten\u00e7\u00e3o para um tema muito importante: o lixo, do consumo consciente \u00e0 reciclagem. A iniciativa deriva da Campanha da Fraternidade 2016: \u201cCasa Comum, Nossa responsabilidade\u201d e refor\u00e7a sua mensagem com reflex\u00f5es e a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas sobre o assunto.<\/p>\n

Os alunos est\u00e3o trabalhando temas sobre como produzir menos lixo, qual a forma correta de descart\u00e1-lo e sobre como minimizar os impactos ao meio ambiente. A estudante da 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio, Giulia Costa Silva Golfare, criou a logomarca da campanha com base no mote proposto pela escola. A logomarca est\u00e1 sendo utilizada em todos os materiais, desde camisetas das equipes pedag\u00f3gicas e t\u00e9cnicas, at\u00e9 lixeiras espalhadas pelo col\u00e9gio com mensagens voltadas ao tema. \u201cA campanha mostra como podemos cuidar do lixo dentro e fora do nosso col\u00e9gio, incentivando e valorizando ainda mais a iniciativa para que todas as pr\u00e1ticas sejam ampliadas no conv\u00edvio da comunidade escolar\u201d, pondera F\u00e1tima Miranda, diretora-adjunta do Col\u00e9gio.<\/p>\n

A Educa\u00e7\u00e3o Infantil deu o foco da campanha \u00e0 reciclagem, reutiliza\u00e7\u00e3o de material e separa\u00e7\u00e3o dos diferentes lixos. O Maternal II est\u00e1 trabalhando as atitudes de conscientiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as para ajudar a preservar a natureza por meio da coleta seletiva e sua reciclagem. Dentre as atividades, os alunos ter\u00e3o o conhecimento pr\u00e9vio sobre o lixo; v\u00e3o observar na escola como \u00e9 feita a coleta seletiva; v\u00e3o assistir a v\u00eddeos relacionados ao tema; ler o livro \u201cReciclando com os coelhinhos\u201d, de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen, far\u00e3o a coleta seletiva em casa junto \u00e0 fam\u00edlia e ainda confeccionar\u00e3o um objeto feito com sucata.<\/p>\n

No Infantil I, o objetivo \u00e9 conscientizar as crian\u00e7as de que qualquer ser humano \u00e9 um produtor de lixo, para que elas entendam a import\u00e2ncia do descarte correto, o cuidado que se deve ter com o planeta, al\u00e9m de aprender a identificar os diferentes materiais descartados durante o lanche e os tipos de lixo que podem ser reciclados.<\/p>\n

A turma do Infantil II est\u00e1 trabalhando 3 Rs (reduzir, reciclar e reutilizar) por meio de atividades que mostram o impacto do lixo no planeta, como, por exemplo, o lixo na \u00e1gua, o lixo na terra, o lixo no ar, o lixo no fogo, juntamente com um trabalho de recorte e colagem de a\u00e7\u00f5es que ajudam a melhorar o planeta, al\u00e9m de separar o lixo na hora do lanche.<\/p>\n

\u201cTodas as turmas desse segmento concluir\u00e3o as atividades com a constru\u00e7\u00e3o de uma casa de tamanho real feita em material reciclado, com oficinas de brinquedos e com jogos sobre os diferentes lixos\u201d, diz Paula Neves Fava Bon, coordenadora pedag\u00f3gica da Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n

De acordo com Vanessa Gon\u00e7alves de Andrade, coordenadora pedag\u00f3gica do Ensino Fundamental I, o trabalho desenvolvido com o 1\u00ba ano pretende levar \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a de que \u00e9 poss\u00edvel transformar o lixo com a reciclagem. Durante o hor\u00e1rio do lanche, os alunos s\u00e3o orientados sobre como fazer o descarte adequado das embalagens. Para o 5\u00ba ano, foram preparadas atividades com as disciplinas de Matem\u00e1tica, com infogr\u00e1ficos, e de Geografia, com a exibi\u00e7\u00e3o do filme \u201cA hist\u00f3ria das coisas\u201d (que aborda, dentre outros assuntos, o consumo exagerado de bens materiais e o impacto agressivo que esse consumo desregrado acaba exercendo sobre o meio ambiente). \u201cA ideia \u00e9 concretizarmos a a\u00e7\u00e3o da reutiliza\u00e7\u00e3o como meio de se evitar o consumo desenfreado e o consequente aumento do volume de lixo, amenizando o impacto causado no meio ambiente. Faremos um convite \u00e0 comunidade Pio XII para fazer troca de vestimentas e acess\u00f3rios, com o intuito de reaproveitar pe\u00e7as e estimular o consumo sustent\u00e1vel\u201d, explica.<\/p>\n

Os alunos do Ensino Fundamental II v\u00e3o trabalhar o tema do lixo no pr\u00f3ximo bimestre para a organiza\u00e7\u00e3o dos trabalhos para o S\u00e1bado Cultural, evento interno do Col\u00e9gio. A turma do 9\u00ba ano, por exemplo, vai desenvolver um projeto sobre o lixo urbano. \u201cCom esse trabalho, queremos alertar que cada a\u00e7\u00e3o isolada do ser humano, como jogar um papel no ch\u00e3o, pode refletir de forma negativa no meio ambiente\u201d, explica Sueli de Jesus Coutinho de Freitas, coordenadora pedag\u00f3gica do Ensino Fundamental II. \u201cVamos fazer atividades para sensibilizar os alunos para a quest\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e do destino do lixo durante uma atividade coletiva; vamos discutir os crit\u00e9rios para separar materiais encontrados no lixo dom\u00e9stico e estudar sua composi\u00e7\u00e3o e as possibilidades de reaproveitamento, al\u00e9m de chamar a aten\u00e7\u00e3o para a necessidade de mudan\u00e7a nos padr\u00f5es de consumo e de produ\u00e7\u00e3o de lixo, ciclo de vida das embalagens e destinos finais de res\u00edduos\u201d, ressalta Sueli, destacando que o projeto envolve as disciplinas de Portugu\u00eas, Matem\u00e1tica, Geografia, Hist\u00f3ria e Ci\u00eancias.<\/p>\n

O Ensino M\u00e9dio estuda o tema, em semin\u00e1rio, e apresenta, no segundo semestre, o Festival do Minuto, com v\u00eddeos sobre o assunto, especialmente o impacto que a rela\u00e7\u00e3o do homem com o consumo e o descarte causa para a natureza e para a sociedade.\u00a0<\/b><\/strong><\/p>\n

Sobre o Col\u00e9gio Franciscano Pio XII<\/strong><\/strong><\/p>\n

O Col\u00e9gio Franciscano Pio XII foi fundado em 1954 com o compromisso educacional conduzido pela filosofia franciscana. H\u00e1 mais de 60 anos forma gera\u00e7\u00f5es com o diferencial de educa\u00e7\u00e3o em constante di\u00e1logo entre o conhecimento acad\u00eamico e a forma\u00e7\u00e3o humana, entendendo o educando como agente de transforma\u00e7\u00e3o social, que atua em prol do fortalecimento de um mundo justo e fraterno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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