{"id":3881,"date":"2014-07-29T21:00:30","date_gmt":"2014-07-29T21:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=3881"},"modified":"2014-07-27T20:19:07","modified_gmt":"2014-07-27T20:19:07","slug":"os-bebes-treinam-mentalmente-a-fala-meses-antes-de-comecarem-a-falar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/os-bebes-treinam-mentalmente-a-fala-meses-antes-de-comecarem-a-falar\/","title":{"rendered":"Os beb\u00eas treinam mentalmente a fala meses antes de come\u00e7arem a falar"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Por Ana Gerschenfeld<\/span> <\/span><\/p>\n

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Ao longo do primeiro ano de vida, o c\u00e9rebro humano prepara-se para conseguir coordenar os movimentos que ir\u00e3o permitir ao beb\u00e9 articular os sons da sua l\u00edngua, concluem cientistas.<\/p>\n<\/div>\n

Sabe-se que, at\u00e9 mais ou menos aos oito meses de idade, os beb\u00eas prestam igualmente aten\u00e7\u00e3o aos sons de todas as l\u00ednguas que ouvem. Mas, por volta dos 12 meses, passam a reconhecer claramente a sua l\u00edngua materna \u2013 ou seja, aquela que \u00e9, normalmente, a mais falada \u00e0 sua volta \u2013 em detrimento de qualquer outra. Ainda n\u00e3o se sabe bem como \u00e9 que esta transi\u00e7\u00e3o da percep\u00e7\u00e3o da fala se opera, mas agora uma equipa de cientistas nos Estados Unidos descobriu o que consideram ser uma base biol\u00f3gica dessa radical transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Segundo eles, mesmo quando os beb\u00eas ainda s\u00e3o incapazes de articular qualquer palavra, o seu c\u00e9rebro j\u00e1 est\u00e1 a tentar imitar, mentalmente, os sons que eles ouvem. E assim fazendo, est\u00e1 a construir, em sil\u00eancio, as bases neuronais motoras que ir\u00e3o possibilitar a locu\u00e7\u00e3o pelo beb\u00ea, a partir do segundo ano de vida, das palavras da sua l\u00edngua m\u00e3e. Os resultados foram publicados na edi\u00e7\u00e3o desta semana da revista Proceedings of the National Academy of Sciences<\/em>.<\/p>\n

O que Patricia Kuhl, da Universidade de Washington (em Seattle), e colegas essencialmente mostraram \u00e9 que as palavras que os beb\u00eas com sete meses de idade ouvem \u00e0 sua volta estimulam as \u00e1reas motoras do c\u00e9rebro que est\u00e3o encarregadas de coordenar e planificar os movimentos que ir\u00e3o permitir, uns meses depois, a articula\u00e7\u00e3o efetiva da fala.<\/p>\n

Os cientistas analisaram a atividade cerebral de 57 beb\u00eas, respectivamente com sete meses e 11 a 12 meses de idade. Para isso, sentaram-nos debaixo de um aparelho parecido \u201ccom um secador de cabelo \u00e0 moda antiga\u201d \u2013 mas que \u00e9 de facto um capacete high-tech <\/em>que mede a atividade cerebral atrav\u00e9s de uma t\u00e9cnica n\u00e3o invasiva dita de magnetoencefalografia, totalmente in\u00f3cua para os beb\u00eas, l\u00ea-se no mesmo documento. Os beb\u00eas ouviam s\u00edlabas derivadas do ingl\u00eas ou do espanhol, como \u201cda\u201d e \u201cta\u201d, enquanto os cientistas registravam a resposta do c\u00e9rebro dos beb\u00eas a esses sons.<\/p>\n

Mais precisamente, a equipa registrou uma ativa\u00e7\u00e3o neuronal numa \u00e1rea auditiva do c\u00f3rtex chamada “giro temporal superior” bem como em duas outras \u00e1reas \u2013 a \u00e1rea de Broca e o cerebelo \u2013 que se sabe serem respons\u00e1veis pela planifica\u00e7\u00e3o dos movimentos necess\u00e1rios para articular as palavras. E constataram que, aos sete meses, todas essas \u00e1reas se ativavam com igual intensidade fosse qual fosse a l\u00edngua que os beb\u00eas ouviam.<\/p>\n

\u201cA maioria dos beb\u00eas de sete meses consegue apenas pronunciar as primeiras palavras a seguir ao primeiro anivers\u00e1rio\u201d, diz Kuhl, citada em comunicado da sua universidade. \u201cO fato de termos detectado uma ativa\u00e7\u00e3o cerebral em \u00e1reas cerebrais motoras numa altura em que os beb\u00eas est\u00e3o simplesmente a ouvir os outros a falar \u00e9 significativo, porque quer dizer que o c\u00e9rebro do beb\u00ea tenta, logo de in\u00edcio, responder verbalmente. E tamb\u00e9m sugere que o c\u00e9rebro dos beb\u00eas de sete meses j\u00e1 est\u00e1 a tentar descobrir os movimentos certos para produzir palavras.\u201d<\/p>\n

J\u00e1 nos beb\u00eas com 11-12 meses, esse padr\u00e3o de ativa\u00e7\u00e3o alterava-se: as \u00e1reas auditivas passavam a responder mais fortemente \u00e0 l\u00edngua materna do que \u00e0 l\u00edngua estrangeira, enquanto as \u00e1reas motoras passavam a responder mais fortemente \u00e0 l\u00edngua estrangeira do que \u00e0 l\u00edngua materna. Para os cientistas, isso n\u00e3o s\u00f3 confirma que, nesta fase do seu desenvolvimento, os beb\u00eas j\u00e1 adquiriram uma experi\u00eancia auditiva suficiente para distinguirem a l\u00edngua materna das outras, como tamb\u00e9m sugere que j\u00e1 \u00e9 preciso um maior esfor\u00e7o por parte das suas \u00e1reas cerebrais motoras para descobrirem como articular os sons da l\u00edngua estrangeira do que para articular as palavras da sua pr\u00f3pria l\u00edngua. A transi\u00e7\u00e3o da percep\u00e7\u00e3o da fala apanhada ao vivo e em direto, por assim dizer.<\/p>\n

\u201cA experi\u00eancia da l\u00edngua [ouvida durante os primeiros meses de vida] serviria assim para refor\u00e7ar o conhecimento da l\u00edngua nativa, tanto perceptual como motor. Ao fim do primeiro ano, (\u2026) tornar-se-ia portanto mais dif\u00edcil e menos eficiente gerar modelos [motores] internos para uma l\u00edngua estrangeira\u201d, escrevem os cientistas.<\/p>\n

Os resultados t\u00eam v\u00e1rias implica\u00e7\u00f5es sociais, segundo os autores. Por um lado, mostram que \u00e9 preciso falar \u201ca s\u00e9rio\u201d com os beb\u00eas, mesmo sabendo que n\u00e3o percebem o que estamos a dizer-lhes, porque esse \u00e9 precisamente o \u201ccatalisador\u201d da sua aprendizagem da l\u00edngua, a chave que lhes vai permitir gerar os tais \u201cmodelos cerebrais internos\u201d para mais tarde conseguirem falar essa l\u00edngua.<\/p>\n

Por outro, sugerem que a forma como os pais costumam falar com os seus filhos rec\u00e9m-nascidos, articulando muito bem e esticando as vogais de forma exagerada (\u201coooohhh, meu liiiindoooo beb\u00e9\u00e9\u00e9\u00e9\u00e9\u00e9\u201d) \u2013 e que nada tem a ver com dizer palavras que n\u00e3o fazem sentido \u2013 poder\u00e1 ajudar os beb\u00eas na constru\u00e7\u00e3o desses modelos motores cerebrais logo nos primeiros meses de vida. \u201cEssa forma de falar dos pais \u00e9 muito exagerada e \u00e9 poss\u00edvel que, quando os beb\u00eas a ouvem, o seu c\u00e9rebro consiga modelar mais facilmente os movimentos necess\u00e1rios \u00e0 fala\u201d, diz Kuhl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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