{"id":24156,"date":"2015-07-07T17:00:18","date_gmt":"2015-07-07T17:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=24156"},"modified":"2015-07-06T23:37:37","modified_gmt":"2015-07-06T23:37:37","slug":"estudantes-pernambucanas-criam-jogo-sobre-economia-de-agua-e-chegam-a-final-de-competicao-mundial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/estudantes-pernambucanas-criam-jogo-sobre-economia-de-agua-e-chegam-a-final-de-competicao-mundial\/","title":{"rendered":"Estudantes criam jogo sobre economia de \u00e1gua e chegam a final de competi\u00e7\u00e3o mundial"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Alunas de uma escola p\u00fablica brasileira criaram um jogo para celular que mostra como \u00e9 importante economizar \u00e1gua. O aplicativo, desenvolvido para dispositivos Android, chegou \u00e0 final de uma competi\u00e7\u00e3o mundial de tecnologia<\/a> disputada por meninas de 28 pa\u00edses, o Technovation Challenge 2015, apoiado pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco).<\/p>\n

Batizado de The Last Drop<\/em> (A \u00daltima Gota, em tradu\u00e7\u00e3o livre), o jogo busca despertar a consci\u00eancia ambiental em crian\u00e7as. Ao longo de diferentes fases, a personagem Vit\u00f3ria precisa fechar as torneiras antes que acabe a \u00e1gua no pr\u00e9dio onde mora.<\/p>\n

O aplicativo foi desenvolvido por cinco alunas de ensino m\u00e9dio da Escola T\u00e9cnica Estadual C\u00edcero Dias \/ NAVE Recife, da rede p\u00fablica de Pernambuco. Elas se classificaram nas etapas regional e nacional do evento, que busca despertar interesse pela ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o entre mulheres.<\/p>\n

A premia\u00e7\u00e3o do Technovation Challenge 2015 ocorreu em 25 de junho, em S\u00e3o Francisco, na Calif\u00f3rnia, nos Estados Unidos. Na final da categoria para turmas de ensino m\u00e9dio, as cinco estudantes brasileiras \u2013 Gabrielle Lopes, Jacqueline Alves, Jaqueline Rodrigues, Leonor Vit\u00f3ria e S\u00e2mara Beatriz \u2013 concorreram com outras cinco equipes de Estados Unidos, \u00cdndia e Nig\u00e9ria. A equipe nigeriana foi a vencedora, ficando com o pr\u00eamio de 10 mil d\u00f3lares, o equivalente a cerca de 30 mil reais.<\/p>\n

Desafiar meninas<\/strong>
\nO Technovation Challenge foi criado com o objetivo de desafiar meninas em idade escolar a conceber e lanc\u0327ar um aplicativo mo\u0301vel que resolva problemas de suas comunidades. O Technovation \u00e9 uma iniciativa da organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos Iridescent.<\/p>\n

A Unesco \u00e9 parceira do Technovation Challenge, por meio de seu programa YouthMobile Initiative, que pretende despertar o interesse de crian\u00e7as e jovens por programa\u00e7\u00e3o e ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, com foco nas meninas. Para a ag\u00eancia da ONU, as mulheres est\u00e3o sub-representadas nessa \u00e1rea do conhecimento. A ideia \u00e9 estimular jovens em todo o planeta a utilizar as tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o \u2013 TIC \u2013 para solucionar problemas.<\/p>\n

Veja a apresenta\u00e7\u00e3o do projeto:<\/p>\n