{"id":141217,"date":"2021-02-09T11:00:07","date_gmt":"2021-02-09T14:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/?p=141217"},"modified":"2021-02-08T22:11:03","modified_gmt":"2021-02-09T01:11:03","slug":"pandemia-aumenta-risco-de-radicalizacao-de-jovens-alertam-especialistas-na-alemanha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacoecologico.com.br\/arquivo\/pandemia-aumenta-risco-de-radicalizacao-de-jovens-alertam-especialistas-na-alemanha\/","title":{"rendered":"Pandemia aumenta risco de radicaliza\u00e7\u00e3o de jovens, alertam especialistas na Alemanha"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>For\u00e7ados a ficar em casa devido ao coronav\u00edrus e diante de incertezas sobre o futuro trazidas pela crise, adolescentes ficam mais suscet\u00edveis \u00e0 influ\u00eancia de grupos extremistas, alertam especialistas na Alemanha.<\/p>\n

A seguinte hist\u00f3ria de extremismo come\u00e7a, como muitas outras na Alemanha, com Adolf Hitler. Mais especificamente, um meme de Hitler \u2013 postado juntamente com alguns coment\u00e1rios racistas no quadro de avisos virtual de uma escola.<\/p>\n

Memes s\u00e3o apenas uma das ferramentas de m\u00eddia social usadas\u00a0por\u00a0grupos extremistas. Com esse tipo de “conte\u00fado leve” divulgado em canais populares \u2013\u00a0como Youtube,\u00a0Instagram e plataformas de jogos\u00a0\u2013,\u00a0eles v\u00eam estendendo seu alcance digital a partir de cantos obscuros da web.<\/p>\n

Entre o p\u00fablico-alvo est\u00e3o adolescentes, diz Lisa Kiefer, que lidera um projeto chamado CleaRTeaching, lan\u00e7ado em 2016 para prevenir a radicaliza\u00e7\u00e3o de jovens na Alemanha. Foi em uma das escolas parceiras do projeto que aconteceu o epis\u00f3dio do meme de Hitler.<\/p>\n

Postar um meme ofensivo ou, nesse caso, potencialmente ilegal, n\u00e3o significa necessariamente radicaliza\u00e7\u00e3o. No entanto, revela uma tend\u00eancia perturbadora entre a popula\u00e7\u00e3o menor de idade: eles est\u00e3o agora mais propensos a compartilhar conte\u00fado extremista, em muitos casos sem saber, por causa da internet,\u00a0aponta Kiefer.<\/p>\n

N\u00e3o \u00e9 raro que alunos compartilhem v\u00eddeos e outros conte\u00fados que para eles “parecem completamente inofensivos”, diz Kiefer. “Mas isso se torna um problema maior quando sabemos o que est\u00e1 realmente por tr\u00e1s. E h\u00e1 muito disso circulando por a\u00ed.”<\/p>\n

Com a pandemia do coronav\u00edrus for\u00e7ando adolescentes a ficarem em casa, \u00e9 menos prov\u00e1vel que professores tomem conhecimento de conte\u00fado problem\u00e1tico como o meme de Hitler. E sem esse suporte, alguns alunos podem ficar mais vulner\u00e1veis a grupos extremistas na internet.<\/p>\n

Esfor\u00e7os sutis nas redes sociais<\/h2>\n

Nos \u00faltimos anos, esfor\u00e7os de radicaliza\u00e7\u00e3o avan\u00e7aram rapidamente na Alemanha gra\u00e7as \u00e0 internet, com os maiores temores em torno n\u00e3o s\u00f3 do extremismo de direita, mas tamb\u00e9m de grupos islamistas. E esses esfor\u00e7os est\u00e3o se tornando cada vez mais sutis.<\/p>\n

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Extremistas de direita protestam em Berlim contra restri\u00e7\u00f5es por covid-19<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Extremistas de direita, por exemplo, t\u00eam abandonado os velhos m\u00e9todos de recrutamento, como distribui\u00e7\u00e3o de CDs de m\u00fasica nazista. A chamada “Nova Direita”, na verdade, n\u00e3o est\u00e1 realmente recrutando, no sentido cl\u00e1ssico da palavra, avalia o especialista em extremismo de direita Andreas Speit, escritor e rep\u00f3rter do jornal berlinense\u00a0Taz<\/em>.<\/p>\n

“Eles querem mudar a maneira como as pessoas pensam e agem na esfera pr\u00e9-pol\u00edtica na esperan\u00e7a de enfraquecer o status quo”, diz Speit. “E essa \u00e9 exatamente a estrat\u00e9gia que eles usam nas redes sociais. Eles buscam atingir os jovens adultos com seu ressentimento de direita.”<\/p>\n

Uma das maneiras de fazer isso \u00e9 distribuir jogos que promovam ideias de prote\u00e7\u00e3o da Europa, com protagonistas que se enquadrem no contexto do “nacionalismo \u00e9tnico”. Outra s\u00e3o contas do Instagram com mensagens sutis de teor antissemita ou xenof\u00f3bico.<\/p>\n

Neossalafistas, um grupo islamista na Alemanha, tamb\u00e9m t\u00eam adotado uma estrat\u00e9gia similarmente sutil. V\u00eddeos publicados no Youtube e postagens feitas nas redes sociais, por exemplo, manipulam a luta contra\u00a0o racismo e a exclus\u00e3o como forma de fortalecer a solidariedade mu\u00e7ulmana. Em termos de apar\u00eancia e mensagem, eles podem at\u00e9 parecer menos radicais, mas especialistas alertam que isso n\u00e3o passa de uma falsa impress\u00e3o.<\/p>\n

“Eu n\u00e3o canso de dizer: o que est\u00e1 por tr\u00e1s disso \u00e9 uma ideologia brutal”, afirma Bernd Ridwan-Bauknecht, professor h\u00e1 muitos anos no sistema escolar p\u00fablico alem\u00e3o e ele pr\u00f3prio convertido ao isl\u00e3.<\/p>\n

Desde 2004, Bauknecht d\u00e1 aulas de religi\u00e3o isl\u00e2mica, que s\u00e3o oferecidas em algumas escolas p\u00fablicas, e testemunha como a propaganda chega aos adolescentes, seja a partir da cena neossalafista na Ren\u00e2nia do Norte-Vestf\u00e1lia, o estado mais populoso da Alemanha, ou de remotos partid\u00e1rios do “Estado Isl\u00e2mico” nos \u00faltimos anos.<\/p>\n

Na vis\u00e3o de Bauknecht, a radicaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo complexo com muitos fatores a serem considerados. Ao mesmo tempo, ele adverte que esses esfor\u00e7os mais sutis de m\u00eddia social n\u00e3o devem ser subestimados. “Eles representam um meio para alcan\u00e7ar um fim”, alerta.<\/p>\n

Identifica\u00e7\u00e3o de adolescentes em risco<\/h2>\n

Quando se trata de ajudar os alunos a navegar nessas \u00e1guas turvas, no entanto, nem sempre \u00e9 tudo t\u00e3o evidente quanto o meme de Hitler, uma viola\u00e7\u00e3o \u00f3bvia.<\/p>\n

O CleaRTeaching, que lan\u00e7ou recentemente um programa nacional para implementar os resultados de seu projeto-piloto, pretende introduzir uma abordagem hol\u00edstica para combater a radicaliza\u00e7\u00e3o. A ideia \u00e9 incorporar a conscientiza\u00e7\u00e3o entre alunos e professores sobre suas pr\u00f3prias cren\u00e7as e preconceitos ao lidar com conte\u00fado ideol\u00f3gico. A \u00eanfase est\u00e1 em contexto, di\u00e1logo e respeito \u2013 e na implementa\u00e7\u00e3o de um sistema nas escolas que possa prevenir a viol\u00eancia radicalizada nos casos mais graves.<\/p>\n

Atualmente, Kiefer p\u00f4de observar um aumento percept\u00edvel nos “medos existenciais” entre os alunos das escolas profissionalizantes onde o CleaRTeaching atua.<\/p>\n

A experi\u00eancia de passar por uma crise pode servir de catalisador para a radicaliza\u00e7\u00e3o, junto com uma s\u00e9rie de outras quest\u00f5es, desde quest\u00f5es de desenvolvimento durante a puberdade a problemas familiares, passando por discrimina\u00e7\u00e3o ou exclus\u00e3o.<\/p>\n

Os alunos em maior risco, segundo Kiefer, s\u00e3o aqueles “em busca de um significado e frustrados com a sociedade”. “E atualmente, estamos passando por um momento em que muitas pessoas est\u00e3o frustradas com muitas coisas”, diz.<\/p>\n

Conte\u00fado extremo na pandemia<\/h2>\n

A pr\u00f3pria covid-19 se tornou mat\u00e9ria-prima para propaganda online. Postagens islamistas identificadas pelo\u00a0jugendschutz.net<\/em>, \u00f3rg\u00e3o virtual independente que monitora a seguran\u00e7a infantil na Alemanha, equipararam a pandemia a uma puni\u00e7\u00e3o de Deus por comportamento pecaminoso e profetizaram o fim dos tempos.<\/p>\n

Posts de direita, por sua vez, usaram a crise para espalhar teorias da conspira\u00e7\u00e3o de que as medidas restritivas\u00a0s\u00e3o na verdade o in\u00edcio de uma ditadura sob o comando da chanceler federal alem\u00e3, Angela Merkel. Eles tamb\u00e9m conseguiram juntar teorias da conspira\u00e7\u00e3o da pandemia com cren\u00e7as antissemitas e xen\u00f3fobas.<\/p>\n

\"Print<\/a>Postagem no Instagram afirmando que a propaga\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as como a covid-19 \u00e9 um castigo de Deus<\/p>\n<\/div>\n

Mas quanto disso \u00e9 visto pelos adolescentes? Essa \u00e9 uma pergunta quase imposs\u00edvel de responder, diz Julia Klatt, que trabalha com o Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus NRW, um programa de aconselhamento m\u00f3vel encarregado de combater\u00a0o extremismo de direita e promover esfor\u00e7os antidiscrimina\u00e7\u00e3o na Ren\u00e2nia do Norte-Vestf\u00e1lia.<\/p>\n

Mas uma coisa Klatt pode confirmar: antes da pandemia, a maioria dos pedidos de aconselhamento ocorria quando os alunos eram expostos a “memes de direita ou racistas, ou geralmente, fotos ou mensagens em um grupo da turma no WhatsApp”.<\/p>\n

E tamb\u00e9m que, apesar das limita\u00e7\u00f5es da pandemia, tais pedidos n\u00e3o diminu\u00edram de forma percept\u00edvel.<\/p>\n

Ascens\u00e3o de grupos alternativos<\/h2>\n

Um ponto que preocupa programas como o de aconselhamento m\u00f3vel e o CleaRTeaching \u00e9 o surgimento de teorias da conspira\u00e7\u00e3o por meio de grupos alternativos como o\u00a0QAnon<\/a>\u00a0ou de seguidores do chamado\u00a0movimento Querdenken<\/a>\u00a0ou de movimentos antivacinas.<\/p>\n

Segundo um estudo realizado neste m\u00eas pela Comiss\u00e3o para a Prote\u00e7\u00e3o de Menores na M\u00eddia (KJM), mais de um ter\u00e7o das postagens de grupos alternativos, incluindo de influenciadores, foram consideradas ilegais ou prejudiciais a menores. Ap\u00f3s examinarem 800 posts e v\u00eddeos, os pesquisadores descobriram que isso vale para mais da metade do conte\u00fado analisado do Telegram e do VK, quase 40% do Youtube e pouco menos de 30% no caso de Twitter e Facebook.<\/p>\n

\"Manifesta\u00e7\u00e3o<\/a>Grupos antivacina causam preocupa\u00e7\u00e3o por estarem muitas vezes ligados a teorias da conspira\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/div>\n

Tamb\u00e9m h\u00e1 uma preocupa\u00e7\u00e3o crescente de que o envolvimento com “conte\u00fado menos prejudicial” possa acabar levando\u00a0a percep\u00e7\u00f5es mais radicais. Um estudo abrangente de 2019, que analisou mais de 330 mil v\u00eddeos em cerca de 350 canais do Youtube, sugeriu que isso acontece em parte por meio de doutrina\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m atrav\u00e9s de algoritmos.<\/p>\n

Tanto Kiefer, do ClearTeaching, quanto Klatt, do grupo de aconselhamento m\u00f3vel, t\u00eam visto essas tend\u00eancias aumentarem \u2013 e n\u00e3o \u00e9 apenas com os alunos que elas se preocupam.<\/p>\n

“J\u00e1 estou recebendo pedidos de ajuda dizendo, por exemplo, que ‘minha m\u00e3e, meu pai ou meu tio est\u00e3o envolvidos [em um desses grupos]. O que devo fazer, o que posso fazer para resgat\u00e1-los?’,” conta Klatt.<\/p>\n

Klatt e Kiefer calculam que esse ser\u00e1 um problema crescente nos pr\u00f3ximos meses, \u00e0 medida que isso se torna cada vez mais problem\u00e1tico tamb\u00e9m na sociedade como um todo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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