![\"Meninos;](\"http:\/\/s2.glbimg.com\/sGfbGrAw4i4YfU5Ze3-rbAJeoSQ=\/620x450\/e.glbimg.com\/og\/ed\/f\/original\/2015\/01\/07\/147293793.jpg\" "\\"Meninos;")
<\/p>\nSempre que falamos sobre o brincar, nos vem \u00e0 cabe\u00e7a o mundo infantil.Mas, depois de acompanhar a Copa do Mundo no Brasil, posso afirmar que o brincar faz parte da vida inteira do ser humano. Nossas express\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es durante uma partida de futebol se parecem em muito como comportamento infantil perante os jogos. E aqui n\u00e3o h\u00e1 um desmerecimento, ou rebaixamento do adulto, pelo contr\u00e1rio, acredito e constato a import\u00e2ncia do mundo l\u00fadico na vida de crian\u00e7as e adultos. Brincar \u00e9 viver!<\/p>\n
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No mundo infantil, a brincadeira \u00e9 de uma seriedade \u00edmpar. Crian\u00e7as que n\u00e3o brincam podem ficar doentes e comprometidas em muitos aspectos ps\u00edquicos. Em 1995, terminava o curso de Psicologia e resolvi fazer meu trabalho de conclus\u00e3o sobre o mundo do brincar na antiga Febem (atual Funda\u00e7\u00e3o Casa) e, para minha surpresa, n\u00e3o havia brinquedos na institui\u00e7\u00e3o que abrigava centenas de crian\u00e7as de 0 a 12 anos.<\/p>\n
Por\u00e9m, como sempre digo, elas s\u00e3o mais inteligentes do que imaginamos e buscam incessantemente uma forma de brincar. Quando percebi a falta de brinquedos, rapidamente me deparei com outros constru\u00eddos por elas, que aproveitavam tudo, tudo mesmo, que estava \u00e0 sua volta.<\/p>\n
O primeiro menino que vi na Febem, com cerca de 5 anos, estava correndo no p\u00e1tio de carros com uma linha de costura e uma pipa feita de papel de caderno \u2013 a pipa caseira voava alto, ultrapassava em muito os muros daquela triste institui\u00e7\u00e3o. O sorriso daquele menino nunca me saiu da cabe\u00e7a, o prazer transbordava no seu rosto.<\/p>\n
Na \u00e9poca, escrevi: \u201cNaqueles momentos que se seguiram, a sensa\u00e7\u00e3o que me deu foi de que, com aquela brincadeira, essa crian\u00e7a conseguiria ultrapassar os limites f\u00edsicos e imagin\u00e1rios daquela institui\u00e7\u00e3o. Esse jogo parecia representar o voo que, poder\u00edamos pensar, lhe possibilitava ter esperan\u00e7a sem rela\u00e7\u00e3o a seu presente e futuro, j\u00e1 que permitia mentalmente voar com sua pipa, tendo o controle do direcionamento e da altura do seu brinquedo. Ele era, naquele instante, o dono do seu destino\u201d.<\/p>\n
Fui descobrindo naquele espa\u00e7o de abandono que as crian\u00e7as usavam muitos brinquedos feitos comfios e objetos largados. Fiquei fascinado com algumas geringon\u00e7as que eles fabricavam com linhas de costura, como quem diz: \u201cEstamos tentando costurar nossa alma rasgada pelo abandono\u201d. Brincar consola, repara, faz esquecer e lembrar ao mesmo tempo, nos vincula com os outros e com a vida.<\/p>\n
N\u00f3s, adultos, n\u00e3o abandonamos o mundo do brincar, apenas o esquecemos temporariamente e, em diversas vezes, voltamos a ele com saudosismo. A Copa do Mundo foi um desses momentos, em que crian\u00e7as e adultos se encontraram em um mesmo campo da ludicidade. Enquanto o jogo rola, n\u00e3o h\u00e1 coisa mais importante do que fazer parte dessa evas\u00e3o da vida real. E, quando ele termina, voltamos \u00e0 vida corrente,mais felizes (dependendo do resultado), mais fortalecidos e experientes para a pr\u00f3xima partida.<\/p>\n
Como disse Johan Huizinga (1872-1945), escritor de um dos mais importantes livros sobre essa tem\u00e1tica \u2013 HomoLudens \u2013, o brincar \u201cornamenta a vida, ampliando-a, e nessa medida torna-se uma necessidade tanto para o indiv\u00edduo, como fun\u00e7\u00e3o vital, quanto para a sociedade, devido ao sentido que encerra, \u00e0 sua significa\u00e7\u00e3o, a seu valor expressivo, a suas associa\u00e7\u00f5es espirituais e sociais, em resumo, como fun\u00e7\u00e3o cultural\u201d.<\/p>\n
Fonte: Revista Crescer<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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